경기도교육청, 중등 학생평가 혁신 모색

평가방안 모색을 위한 교원, 전문가, 교육전문직 등 200여 명 참석
성장중심 학생평가 확대 방안 마련, 미래 학생평가 정책수립에 반영예정

국립국제교육원에서 교원, 전문가, 교육전문직 등 200여 명이 참석한 가운데 중등 학생평가 혁신을 위한 정책 포럼 개최 모습./제공 = 경기도교육청

경기도교육청이 15일 국립국제교육원에서 교원, 전문가, 교육전문직 등 200여 명이 참석한 가운데 중등 학생평가 혁신을 위한 정책 포럼을 열고 성장중심 학생평가 확대 방안을 모색했다.

‘성장중심평가’는 학생의 학습 과정에서 일어나는 평가가 학생 성장과 발달을 돕고, 협력을 통한 성장을 지원하는 평가 방식이다.

이날 포럼에서는 학생 성장을 위한 중등 평가혁신 방안 기조 발제, 평가혁신 학교 사례 발표, 중등 학생평가 관련 주제 토론, 청중과 함께하는 토론 등이 진행됐다.

경기도교육청 학교교육과정과 황미동 과장은 “이번 포럼은 학생평가에 대한 다양한 의견을 공유하고 소통하는 기회가 됐다”며 “포럼에서 나온 현장의 소리는 미래 학생평가 정책 수립에 적극 반영하겠다”고 말했다.